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徐州
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課程分類
播音與主持
  • 播音與主持
  • 區(qū)域:
  • 上課班制:全日制
  • 課程類型:普通課程
  • 授課時間:8月
  • 授課對象:應(yīng)往屆初中生
  • 網(wǎng)報(bào)價格:電詢    課程原價:電詢
  • 咨詢熱線:17558489089
  • 課程詳情
  • 機(jī)構(gòu)簡介
  • 地圖信息
  • 網(wǎng)上報(bào)名

課程關(guān)鍵詞:徐州幼師多少分錄取 徐州幼師哪個專業(yè)好 豐縣教師進(jìn)修學(xué)校

專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目播音主持藝術(shù)、節(jié)目制作、新媒體運(yùn)營、解說實(shí)訓(xùn)等多學(xué)科知識與能力,從事普通話新聞播報(bào)、文藝節(jié)目主持、解說、影視配音的復(fù)合型語言傳播人才。打造一支能夠從事少兒播音主持教學(xué)及管理的從業(yè)團(tuán)隊(duì)是本專業(yè)特色。
核心課程:播音主持作品鑒賞、口語實(shí)訓(xùn)、少兒播音主持與表達(dá)、文藝作品演播、電視節(jié)目評析與策劃、自媒體運(yùn)營等課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事播音、主持、少兒主持培訓(xùn)、導(dǎo)游、話務(wù)、解說、配音、形象代言等工作。

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播音與主持

豐縣教師進(jìn)修學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省首批“四星級”學(xué)校、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地500畝,一期建筑面積13萬平方米,在校生4000余人,教職工405人,其中專任教師332人,具有中高級職稱教師231人。近三年,共126名教師在省市技能大賽中獲獎,28人獲省市“兩課”評比“示范課”榮譽(yù)稱號,16人在省市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,閉路電視系統(tǒng)為“平安校園”提供了保障。學(xué)校多功能廳可容納近800人,各類高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室63個。學(xué)校圍繞“內(nèi)涵發(fā)展,特色辦學(xué)”理念,堅(jiān)持“以質(zhì)立校,育人為本,就業(yè)為先,服務(wù)地方”的宗旨,根植我縣八大支柱產(chǎn)業(yè),貼近百姓生活需求,開設(shè)了機(jī)電、電子電工、服裝、財(cái)會、學(xué)前教育、美容美發(fā)等21個專業(yè),學(xué),F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用4個省級品牌專業(yè),擁有數(shù)控技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個省級實(shí)訓(xùn)基地,1個省級現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群。學(xué)校名師薈萃,辦學(xué)成績斐然,以對口高考為引領(lǐng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,2015年與如皋中專校聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)了如皋對口高考班,借其辦學(xué)優(yōu)勢資源,著力提升我校的本科升學(xué)率。與徐州工程學(xué)院聯(lián)合開設(shè)了“3+4”普通本科分段培養(yǎng)班。近年來,每年均有100余人進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)。2016年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院在我校設(shè)立五年一貫制辦學(xué)點(diǎn),開設(shè)數(shù)控技術(shù)和電氣自動化技術(shù)兩個專業(yè),成為徐州縣區(qū)第一所具有普通大專辦學(xué)資格的學(xué)校。
學(xué)生宿舍設(shè)施配備優(yōu)良,每間房間都配有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱臺、陽臺、熱水器、每人一個儲物柜,并提供24小時熱水。學(xué)校餐廳本著以“學(xué)生為本,對社會負(fù)責(zé),讓家長滿意”的原則,積極為學(xué)生們提供一流的餐飲服務(wù)。 學(xué)生管理水平是中職校核心競爭力之一。學(xué)校在育人管理方面提出了“四化”建設(shè)目標(biāo),全面實(shí)施“校園氛圍軍營化、 班級管理制度化、學(xué)生管理自主化、教師行為示范化”。以制度管人,用感情育人,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人人參與管理、處處體現(xiàn)管理、事事規(guī)范管理的良好格局。

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