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    蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校書法專業(yè)
    2020-07-10發(fā)布, 次瀏覽 收藏 置頂 舉報(bào)
蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校書法專業(yè)
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  • 區(qū)域:其他
  • 上課班制:全日制
  • 課程類型:普通課程
  • 授課時(shí)間:8月
  • 授課對(duì)象:應(yīng)歷屆初高中畢業(yè)生
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢    課程原價(jià):電詢
  • 咨詢熱線:19826547919
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課程關(guān)鍵詞:蕪湖同文藝術(shù)學(xué)校師資力量 蕪湖同文藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念 蕪湖同文藝術(shù)學(xué)校就業(yè)方向

蕪湖同文藝術(shù)學(xué)校蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校書法學(xué)本科專業(yè)介紹

書法是漢字文化中令人稱道的一門藝術(shù);作為一門專業(yè),可以說是現(xiàn)代書法藝術(shù)體系建設(shè)中的一個(gè)突破性成果。


書法學(xué)本科就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)可觀的,現(xiàn)在教育部門已經(jīng)在開始要求及開設(shè)書法課程,學(xué)生可以去從事書法教育工作,也可以從事書法藝術(shù)節(jié)目主持工作。


書法學(xué)本科學(xué)習(xí)課程

篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國(guó)書法史、創(chuàng)作實(shí)踐和畢業(yè)論文、書畫鑒定概論等。


蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校書法學(xué)本科培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書法學(xué)科專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的書法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野,以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學(xué)以及書法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。

本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及評(píng)價(jià)的能力。


書法學(xué)本科必備能力

1.掌握科學(xué)的書法教育理論、教學(xué)方法,具有開展書法教學(xué)的能力,能勝任各類學(xué)校的書法教學(xué)工作;

2.具備較高的文化素養(yǎng),掌握一定的而信息技術(shù)應(yīng)用能力,身背趣味高雅,文化視野開闊;

3.初步懂得一門外語,同時(shí)具備較強(qiáng)的古漢語閱讀能力;

4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;

5.了解本專業(yè)的理論動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨向。


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蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校書法專業(yè)
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蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,勇攀高峰”的中華精神,堅(jiān)持走“精品化、特色化、國(guó)際化”的辦學(xué)之路,以文化課為主導(dǎo)、藝術(shù)專業(yè)為特色,吸引更多有夢(mèng)想、立志于名牌大學(xué)的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,選報(bào)藝術(shù)學(xué)校。 蕪湖藝術(shù)職業(yè)學(xué)校根據(jù)不同學(xué)生的特長(zhǎng),開設(shè)了美術(shù)、播音主持、廣播電視編導(dǎo)、表演、書法、音樂等藝術(shù)課程。我校獨(dú)創(chuàng)“個(gè)性化定向培養(yǎng)教育”模式,即學(xué)生入學(xué)后,根據(jù)其文化課基礎(chǔ)、個(gè)人愛好、身體條件等特點(diǎn),為學(xué)生“量體裁衣”,借鑒了清華附中、央美附中、國(guó)美附中等國(guó)內(nèi)頂尖名校的藝術(shù)特長(zhǎng)教育模式。學(xué)校從高一開始就幫助學(xué)生進(jìn)行合理規(guī)劃,在過程中進(jìn)行規(guī)范系統(tǒng)的培養(yǎng),使學(xué)生的文化課與專業(yè)課得到有機(jī)統(tǒng)一, 堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬,從而打破了傳統(tǒng)藝術(shù)高考應(yīng)試化的弊端,最大化調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,樹立了學(xué)生的信心和目標(biāo),充分彰顯了學(xué)生的個(gè)性,讓中華學(xué)子三年后,不僅能夠輕松圓夢(mèng)名牌大學(xué),更能成就藝術(shù)人生,實(shí)現(xiàn)中華藝術(shù)學(xué)!比巳硕寄苌媳究啤钡霓k學(xué)目標(biāo),真正體現(xiàn)了現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的特色化和多元化的教育理念。

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