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安徽銅陵技師學(xué)院幼師專業(yè)

2019-04-15發(fā)布，次瀏覽收藏置頂舉報

區(qū)域：銅陵周邊
上課班制：全日制
課程類型：普通課程
授課時間：8月
授課對象：應(yīng)、歷屆初、高中畢業(yè)生
網(wǎng)報價格：電詢課程原價：電詢
咨詢熱線：13053259085

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課程關(guān)鍵詞：安徽銅陵幼師學(xué)院安徽銅陵技師學(xué)院安徽銅陵美術(shù)學(xué)院

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達40.75％，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學(xué)前三年兒童受教育率達55％，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從2005年的就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的重慶（2004年達74.5%）地區(qū)，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達100%�？傊�，社會對具有本、�？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。

社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

安徽銅陵技師學(xué)院幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”（聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》）。在我國，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學(xué)習(xí)是通過職前的培養(yǎng)來進行的。目前，高校學(xué)前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

聯(lián)系我時請說明是在365導(dǎo)學(xué)網(wǎng)看到的，謝謝！

安徽銅陵技師學(xué)院幼師專業(yè)

安徽銅陵技師學(xué)院，是2012年初由銅陵市工業(yè)學(xué)校、銅陵經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校、銅陵縣職業(yè)和成人教育中心三校整合而成。學(xué)校為首批國家改革發(fā)展示范學(xué)校和國家級重點學(xué)校，2014年12月被安徽省人民政府批準設(shè)立安徽銅陵技師學(xué)校。學(xué)校占地38萬平方米，校舍建筑面積12萬平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，嶄新的建筑與湖光水榭相映成趣。學(xué)�，F(xiàn)有教職工350人，建有省市級名師工作室(坊)9個。在校學(xué)生8184人，2017年各類職業(yè)技能培訓(xùn)8218人次。

安徽銅陵技師學(xué)院堅持特色辦學(xué)，多元興校。創(chuàng)建7個國家示范專業(yè)、7個省示范專業(yè)、8個市級重點專業(yè)。建成（共建）了順達駕考學(xué)校、迪賽電子、華勝名車專修店等14個校內(nèi)實訓(xùn)基地及銅陵化工集團、黃山旅游、北京徽商故里、杭州里德電子、意博高科等72個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，實訓(xùn)設(shè)備總值6800余萬。學(xué)校積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制育人機制，加強校企深度融合，與銅化集團、PCB產(chǎn)業(yè)園、三元科技等8家著名企業(yè)共建現(xiàn)代學(xué)徒制基地，實現(xiàn)招生、培訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)。與中國工程焊接協(xié)會（焊接研究院）、安徽省焊接協(xié)會、市港航海事局、華勝集團共建生產(chǎn)型實習(xí)工廠和學(xué)校，探索理實（工學(xué)）一體的教學(xué)模式。借智借力，與中央電視臺財經(jīng)頻道《中國大能手》合作，成立中國大能手教育培訓(xùn)學(xué)院，共建汽車維修等6個專業(yè)，共育高級人材，實現(xiàn)高端就業(yè)。

安徽銅陵技師學(xué)院堅持全員育人，創(chuàng)建了適合中職學(xué)生的教育模式：全人職教，根雕藝術(shù)。制定出分相料、雕琢、出彩三個階段實施的學(xué)生教育清單，首創(chuàng)協(xié)同育人、跟蹤培養(yǎng)�！度珕T育人，日慈日進——我校德育教育與管理模式創(chuàng)新探究》榮獲安徽省中等職業(yè)教育省級教學(xué)成果一等獎。學(xué)校師生在國家、省、市各類賽事中有1000余人次榮獲包括國家級、省級一等獎等獎項。2017年參加全省職業(yè)技能大賽榮獲一等獎5個，2等獎13個，3等獎19個，金牌數(shù)位列全省第10、獎牌數(shù)位列全省第3，2018年參加全省職業(yè)技能大賽榮獲一等獎9個，2等獎16個，3等獎18個，金牌、獎牌數(shù)均位列全省第3、總分位列全省第2。2017年12月參加安徽省人社系統(tǒng)暨技工院校文化建設(shè)成果榮獲展演一等獎。畢業(yè)生雙證書合格率達91%，就業(yè)率達98%以上，綜合素質(zhì)受到用人單位一致好評。學(xué)校的社會影響力、輻射能力和服務(wù)能力及辦學(xué)規(guī)模正逐步擴大。

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