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    靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)
    2019-04-27發(fā)布, 次瀏覽 收藏 置頂 舉報
靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)
  • 靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)
  • 靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)
  • 靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)
  • 區(qū)域:靈璧
  • 上課班制:全日制
  • 課程類型:普通課程
  • 授課時間:8月
  • 授課對象:應(yīng)、歷屆初、高中畢業(yè)生
  • 網(wǎng)報價格:電詢    課程原價:電詢
  • 咨詢熱線:15650619763
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  • 地圖信息
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課程關(guān)鍵詞:靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校 靈璧數(shù)控職業(yè)學(xué)校 靈璧數(shù)控中專學(xué)校

在發(fā)達國家中,數(shù)控機床已經(jīng)大量普遍使用。我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距,機床數(shù)控化率還不到2%對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床(大部分為進口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的,數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術(shù)是最典型的、應(yīng)用最廣泛的機電光一體化綜合技術(shù),我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術(shù)人才。


數(shù)控人才的需求主要集中在以下的企業(yè)和地區(qū):


1、國有大中型企業(yè),特別是目前經(jīng)濟效益較好的軍工企業(yè)和國家重大裝備制造企業(yè).軍工制造業(yè)是我國數(shù)控技術(shù)的主要應(yīng)用對象.


杭州發(fā)電設(shè)備廠用6000元月薪招不到數(shù)控操作工。


2、隨著民營經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)(如廣東,浙江、江蘇、山東),數(shù)控人才更是供不應(yīng)求,主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。


靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)具有數(shù)控知識的模具技工的年薪已開到了30萬元,超過了“博士”。


二、數(shù)控人才的知識結(jié)構(gòu)


現(xiàn)在處于生產(chǎn)一線的各種數(shù)控人才主要有二個來源:一是大學(xué)、高職和中職的機電一體化或數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)的畢業(yè)生,他們都很年輕,具有不同程度的英語、計算機應(yīng)用、機械和電氣基礎(chǔ)理論知識和一定的動手能力,容易接受新工作崗位的挑戰(zhàn)。他們最大的缺陷就是學(xué)校難以提供的工藝經(jīng)驗,同時,由于學(xué)校教育的專業(yè)課程分工過窄,仍然難以滿足某些企業(yè)對加工和維修一體化的復(fù)合型人才的要求。



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靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)
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靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控專業(yè)


靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建1978年,前身為安徽省靈璧第三中學(xué),1992年成立靈璧縣職業(yè)高級中學(xué),1995年為“宿縣地區(qū)首批地區(qū)示范職業(yè)學(xué)校“,2000年評為“省級重點職業(yè)高中”,2005年被省教育廳認定為首批省級示范中等職業(yè)學(xué)校,201512月更名為靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

靈璧縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處千年古縣、鐘馗故里靈璧縣。校園占地面積50000㎡,建筑面積46586㎡,校園規(guī)劃科學(xué),功能齊全,環(huán)境優(yōu)美,是一所以計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等為骨干專業(yè)的省級示范中等職業(yè)學(xué)�!,F(xiàn)為省級農(nóng)民工培訓(xùn)、“陽光工程”培訓(xùn)單位、宿州市重點建設(shè)學(xué)�!,F(xiàn)有計算機400臺,圖書6.5萬冊,有計算機維修室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、組培室、機電實訓(xùn)室、服裝設(shè)計室、電工電子技能室、電學(xué)實訓(xùn)室、會計模擬室等12個實習(xí)(訓(xùn))室。目前,在校生規(guī)模7200余人,建設(shè)有計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用兩個省級重點實訓(xùn)基地,機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等省級示范專業(yè)(點),辦學(xué)質(zhì)量全省領(lǐng)先。

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