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馬鞍山
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課程分類
計算機平面設(shè)計
  • 計算機平面設(shè)計
  • 區(qū)域:雨山
  • 上課班制:全日制
  • 課程類型:普通課程
  • 授課時間:周一至周五
  • 授課對象:應(yīng)歷屆初高中畢業(yè)生
  • 網(wǎng)報價格:電詢    課程原價:電詢
  • 咨詢熱線:13721231381
  • 課程詳情
  • 機構(gòu)簡介
  • 地圖信息
  • 網(wǎng)上報名

課程關(guān)鍵詞:馬鞍山工業(yè)學校 馬鞍山工業(yè)技術(shù)學校 馬鞍山工業(yè)專科學校

專業(yè)介紹:

《計算機平面設(shè)計》是講解如何利用平面設(shè)計主流軟件Photoshop CS 和Illustrator CS進行平面設(shè)計的實用型教材。 本教材整體結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容分配合理,自始至終貫穿了相關(guān)的實例操作,旨在突出實用性。《計算機平面設(shè)計》既可作為高職高專院校廣告設(shè)計、包裝裝潢、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)相關(guān)課程的實用型教材,也可作為平面設(shè)計愛好者入門的參考書。

就業(yè)前景:

平面設(shè)計專業(yè)在社會上用途很廣,專業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為寬泛,并且在各高校的專業(yè)設(shè)置中所占比例很大。針對我國平面設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,我們特別強調(diào)加強造型藝術(shù)表現(xiàn)的能力,重視手繪在這個專業(yè)里的特殊作用,完善藝術(shù)思想和市場應(yīng)用的結(jié)合,體現(xiàn)前沿的藝術(shù)形式。目前的廣告設(shè)計基本上是走在前端,特別是戶外、報刊、網(wǎng)絡(luò)等等,廣告設(shè)計應(yīng)用范圍更加廣泛,F(xiàn)在的就業(yè)前景如何,不僅要看這個專業(yè)的前景如何,更多要靠個人的勤奮努力以及藝術(shù)天賦,社會需要的是一些真正懂得設(shè)計意蘊和藝術(shù)境界的設(shè)計師。在平面設(shè)計藝術(shù)教學中,我們有意識地重點體現(xiàn)出三個板塊的教學:基礎(chǔ)教學、專業(yè)教學、實習教學,使之更貼近學科前沿和社會需求,更有利于培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計人才。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,全面進入小康社會的步伐加快,商品市場的繁榮,人們今后衣食住行及文化生活水平不斷提高,都會加大藝術(shù)設(shè)計市場對高層次人才的需求?梢哉f,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的前景是非常廣闊的,未來將是一片繁榮。同學們在對待自己的專業(yè)時,首先應(yīng)確立自信,珍惜良好的發(fā)展環(huán)境,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注時尚生活,注重培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)能力、創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)的能力,培養(yǎng)團隊精神和合作意識。這在以后無論是應(yīng)聘,還是自主創(chuàng)業(yè),都是必不可少的素質(zhì)。

就業(yè)方向:

1、平面設(shè)計師:報社、雜志從事版面平面設(shè)計、印刷制作等工作婚紗影樓攝影機構(gòu)從事圖片美化處理工作;工廠企業(yè)從事產(chǎn)品包裝設(shè)計、宣傳海報設(shè)計工作;廣告設(shè)計公司從廣告設(shè)計制作工作。

2、網(wǎng)頁設(shè)計師:企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁設(shè)計工作、動畫設(shè)計工作。

3、展示設(shè)計師:商場、展覽館從事展示設(shè)計、柜臺設(shè)計制作等工作。

4、其他就業(yè)崗位: 商業(yè)美工、設(shè)計咨詢、文職工作。


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計算機平面設(shè)計

安徽省馬鞍山工業(yè)學校成立于1991年,隸屬于馬鞍山市教育局,是一所公辦全日制普通中專學校。國家級重點中等職業(yè)學校,首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。是安徽數(shù)控職教集團理事長單位、安徽職成教學會中職分會競賽委員會主任學校。設(shè)有安徽省首家數(shù)控加工技術(shù)類國家職業(yè)技能鑒定所,是全國數(shù)控培訓網(wǎng)絡(luò)馬鞍山培訓基地。2008年起成為馬鞍山市數(shù)控類技師社會化考核承辦單位。
馬鞍山工業(yè)學,F(xiàn)有兩個校區(qū),校園占地面積75333平方米,其中主校區(qū)占地面積為67655.21平方米,教學用房總建筑面積43310平方米。目前在校學生2841人,非全日制3269人;教職工178人,教師隊伍中省級學科帶頭人2名、省級教壇之星4名;市級學科帶頭人2人、市級骨干教育11人。另有外聘兼職專業(yè)教師45人。目前,學校以三年制初中起點普通中專、五年制高職、高中起點一年制中專班、對口升學班為辦學主體,以職業(yè)技能培訓班和成人繼續(xù)教育、中短期培訓班為補充,學歷教育與培訓并舉、長班與短訓結(jié)合。設(shè)置了數(shù)控加工技術(shù)類、機電技術(shù)應(yīng)用類、計算機應(yīng)用等三大類二十余個專業(yè)方向。
馬鞍山工業(yè)學校自2008年起,因生源下降,學校辦學規(guī)模逐步縮減,由5100人減至3000名左右,學校開始了由規(guī)模數(shù)量型發(fā)展向質(zhì)量效益型發(fā)展轉(zhuǎn)變。由此產(chǎn)生了學校教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理,“雙師型”教師短缺等一系列困難。2014年新一屆領(lǐng)導班子上任后,以隊伍建設(shè)為重點,以教學模式改革為突破口,開始了大刀闊斧的改革,推動了學校不斷躍上新臺階。

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