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阜陽
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課程分類
計算機應(yīng)用
  • 計算機應(yīng)用
  • 區(qū)域:阜南
  • 上課班制:全日制
  • 課程類型:普通課程
  • 授課時間:周一到周五
  • 授課對象:應(yīng)歷屆、初高中畢業(yè)生
  • 網(wǎng)報價格:電詢    課程原價:電詢
  • 咨詢熱線:17682813551
  • 課程詳情
  • 機構(gòu)簡介
  • 地圖信息
  • 網(wǎng)上報名

課程關(guān)鍵詞:阜陽理工學校 阜陽理工職業(yè)學校 阜陽職業(yè)技術(shù)學校

阜陽理工學校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹:

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的實用型人才。

阜陽理工學校計算機應(yīng)用專業(yè)主干課程:

1、計算機數(shù)學基礎(chǔ)   本課程是計算機專業(yè)必修的數(shù)學基礎(chǔ)知識。針對計算機專業(yè)的特點,加強了Mathematica數(shù)學軟件的應(yīng)用。包含4大模塊:微積分、線性代數(shù)、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數(shù)、數(shù)值計算初步等內(nèi)容。在線性代數(shù)模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應(yīng)用;在概率論模塊中包含了隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數(shù)字特征等內(nèi)容。   2、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)   本課程是計算機基礎(chǔ)教育的入門課程。主要講授計算機的基礎(chǔ)知識及計算機的組成原理,計算機操作系統(tǒng)(Windows和Dos)的概念和操作,Office辦公軟件Word 、Excel、PowerPoint的使用,計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識以及Internet的常用操作。   3、C語言程序設(shè)計   主要講授計算機程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識、C語言的基本概念、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計、函數(shù)、指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合以及枚舉類型、編譯預(yù)處理、位運算、文件等內(nèi)容,掌握利用C語言進行程序設(shè)計的基本方法,以及C語言編程技巧。

阜陽理工學校計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。


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計算機應(yīng)用

阜陽理工學校(阜南縣職業(yè)教育中心)原阜南縣第一高級職業(yè)中學,1990年由普通高中改制為職業(yè)高中,1991年被市教育局批準為市級重點職業(yè)高中,2008年被縣政府批準為縣職教中心,2009年被省教育廳評定為省級示范職業(yè)高中(縣級合格職教中心)。學校先后被確定為“全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試培訓基地”、“信息產(chǎn)業(yè)部全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程合作院�!�、“安徽省農(nóng)民工培訓定點機構(gòu)”、“中國教師發(fā)展基金會重點課題實驗學校”等。學校目前有在編教職工141人,在校學生1600人。

阜陽理工學校堅持正確的職業(yè)辦學方向。我校在市教育局、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下,堅持以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)技能型人才為根本,積極建設(shè)與本縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的縣職教中心。目前開辦的專業(yè)有社會文化藝術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、計算機應(yīng)用、會計電算化、高鐵乘務(wù)、汽車應(yīng)用與維修等。

阜陽理工學校構(gòu)建中職生成長的“立交橋”。我校根據(jù)社會的需求,實施多層次辦學,分設(shè)了中職學歷就業(yè)班、高職升學班、對口高考本科升學班。2017年我校畢業(yè)生在對口高考中有52名同學升入應(yīng)用型本科院校。至此我校已初步形成中職、高職、應(yīng)用型本科相貫通的辦學機制,產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。

阜陽理工學校提升服務(wù)經(jīng)濟社會的能力。多年來,我校在辦學過程中深刻認識到,職業(yè)教育在服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展中,有作為才能有地位。在這方面我校積極主動:一是與縣文廣新體局聯(lián)合開辦我縣國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“嗨子戲”藝術(shù)班;二是我校認真考察了我縣會龍鎮(zhèn)“農(nóng)業(yè)部設(shè)施蔬菜示范園”、黃崗鎮(zhèn)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“柳編工藝”,籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地,并正式立項上報了省教育廳;三是我校與縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)特立電子有限公司、上海中昊集團等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學徒制”試點工作。以上舉措,都取得了良好的社會效益。

阜陽理工學校注重中職學生的技能訓練。多年來,我校一直高度重視中職生的技能訓練工作,每學期各專業(yè)都要進行至少兩次的技能測試,再舉行校級的職業(yè)技能競賽,以突出中職生的技能教育特點。近年來,我校每年都有一定數(shù)量的學生作品在省級和國家級的“文明風采”大賽中獲獎,一定數(shù)量的學生在市級和省級技能大賽中獲獎。2016年,在全國“文明風采”大賽中,我校有兩名學生分獲國家級二等獎,兩名學生分獲省級一等獎。

阜陽理工學校重視職業(yè)教育教科研工作。近年來,我校每年都有數(shù)十篇教科研論文獲市、縣級獎,多篇論文發(fā)表在國家、省、市級刊物上。我校教師主持研究的國家、省、市級科研課題已達十五項,比如李仲勝老師承擔的國家級課題《教育信息化促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,提高教育質(zhì)量研究》【課題立項號162933044】等。

目前,我校新校區(qū)已經(jīng)破土動工。預(yù)計兩年后,投入6.7個億,建筑面積18萬平米,可滿足6000名同學食宿學習的我校新校區(qū)將要投入使用。

潮平兩岸闊,風正一帆懸”。面對黨和國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的良好機遇,我們職教中心人將緊抓機遇,乘勢而上,奮勇拼搏,爭取為服務(wù)縣域經(jīng)濟和整個經(jīng)濟社會 做出應(yīng)有的貢獻。

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