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課程分類
汽車設(shè)計與制造
  • 汽車設(shè)計與制造
  • 區(qū)域:
  • 上課班制:全日制
  • 課程類型:普通課程
  • 授課時間:9月
  • 授課對象:應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生
  • 網(wǎng)報價格:電詢    課程原價:電詢
  • 咨詢熱線:18075208114
  • 課程詳情
  • 機構(gòu)簡介
  • 地圖信息
  • 網(wǎng)上報名

課程關(guān)鍵詞:蒙城職高 安徽蒙城職高有哪些專業(yè) 安徽蒙城中專學(xué)校

專業(yè)介紹:

現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)主要是由發(fā)動機、底盤、車身和電器或電子設(shè)備四大主要部分組成。而設(shè)計制造的工藝主要集中于車殼的結(jié)構(gòu)設(shè)計、車身內(nèi)部自動化控制系統(tǒng)集成、車體零部件的拼裝和焊接。其中車殼和底盤的結(jié)構(gòu)設(shè)計,主要主導(dǎo)因素在于當(dāng)代的車體流線型設(shè)計符合空氣動力學(xué)的原理,并且能夠減少風(fēng)阻,從而降低油耗的損失,除此之外底盤承重范圍內(nèi)的輕量化處理也能節(jié)約能量的損耗。車身內(nèi)部數(shù)字化控制系統(tǒng)精確分析車輛的行駛情況從而確定最優(yōu)控制方案,在一定程度上降低能源損失。車體結(jié)構(gòu)的緊湊性決定了車身的強度和壽命及加工拼接組裝焊接工藝等。因此就目前來看,汽車設(shè)計與制造如何達(dá)到我們理想的最優(yōu)化設(shè)計成為了主要考慮的的方面。

主修課程:

汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚�、汽車測試、現(xiàn)代電動汽車技術(shù)、機電控制工程、工程制圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車試驗技術(shù)、車輛工程專業(yè)軟件、汽車造型及人機工程學(xué)、汽車液壓與氣壓傳動、車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計、汽車及發(fā)動機制造工藝學(xué)、汽車設(shè)計及課程設(shè)計、機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車制造工藝學(xué)、汽車電氣設(shè)備、汽車電氣線路、汽車設(shè)計、汽車故障診斷與檢測、汽車電器設(shè)備原理與維修、自動變速器原理及維修、發(fā)動機構(gòu)造原理及維修、底盤構(gòu)造原理及維修、汽車駕駛、汽車電噴、汽車營銷、汽車市場分析等。


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汽車設(shè)計與制造

蒙城職高師資結(jié)構(gòu)合理,科研能力日漸加強。學(xué)校有教職工281人。專職教師223(基礎(chǔ)課教師108人,專業(yè)課教師115),另聘請高級工程師、高級園藝師等兼職或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師23人。具有研究生學(xué)力12人,占學(xué)校專任教師的5.3﹪,高級教師78人,占35﹪。教職工老中青比例協(xié)調(diào)。學(xué)校有省、市級"教壇新星"18人,市級學(xué)科帶頭人15人,受到省級以上表彰的先進(jìn)教育工作者7人。學(xué)校大力實施以"雙師型"教師為重點的名師培養(yǎng)工程。在加強教科研、課改工作方面,學(xué)校開展了相關(guān)專業(yè)的課題研究,先后承擔(dān)了三項省級職教科研課題的研究工作,"職高學(xué)生成才教育的模式研究"已成功結(jié)題,深得好評;教師獨立編寫或參與編寫了6套專業(yè)教材和校本教材,師生反映良好。近三年來共有27位教師的教研論文在省市級獲獎。0809、10連續(xù)三年省考試院抽調(diào)我校4位專業(yè)課教師參與全省職對口高考的命題工作。學(xué)校堅持"知行合一,德才兼?zhèn)?/span>"的理念,堅持以德治校。本著以學(xué)生為主體,促進(jìn)育人目標(biāo)與職業(yè)崗位要求相銜接,課堂知識教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)與德育熏陶相融會,不斷探索新時期中職學(xué)校德育工作的內(nèi)容、形式、方法、途徑,增強德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力;遵循"整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善"的原則,逐漸形成"競爭、合作、求是、創(chuàng)新"的職教新風(fēng),學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到協(xié)調(diào)發(fā)展。在當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展為主線的社會,這種教育模式樹起了一面鮮明而獨特的旗幟。學(xué)校重視對外的交流與合作。學(xué)校先后與江蘇鹽城技師學(xué)院、安徽科技貿(mào)易學(xué)校、合肥恒宇手機維修學(xué)校、天津交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島海洋學(xué)院等學(xué)校實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),與青島海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、蕪湖中達(dá)電子有限公司等進(jìn)行校企合作、工學(xué)結(jié)合,為兩家企業(yè)"訂單式"培養(yǎng)實用技術(shù)人才,形成開放、高效、實用的辦學(xué)模式。為拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道,增加畢業(yè)生的就業(yè)機會,全方位開辟畢業(yè)生就業(yè)市場,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心抽調(diào)專門人員到上海、北京、廣州、深圳等全國各地的重點用人單位實地考察和洽談,簽訂產(chǎn)教結(jié)合協(xié)議,加強學(xué)校與用人單位的聯(lián)系,建立長期友好的合作關(guān)系,形成了畢業(yè)生穩(wěn)定、有序、靈活的就業(yè)渠道。

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